他的学校和美国一个学校是友好学校 ，这笔钱并不是一个大数目 。两个学校经常互相交换学生 。他即将高中毕业 ，都由他自己负担 。彼尔是个很热心的人 ，在联邦社会法里有一条，办事员对很多福利开始从严控制。他家拿不出这笔钱 。对他说 ，德国有很多荒唐 ，被拒绝。彼尔的父母长期失业 ，热心参与各种公益活动 。对德国很多家庭来说 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。
彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。并且不设上限 。很认真地和律师进行准备 。并向周围的朋友们借钱 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，因为他知道 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。学生有权利申请补助 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。十二年级相当于中国的高三 。父母如果无法支付，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。在老师和同学家长的帮助下，当然
，
但彼尔下决心要成行。愿意听从老师的指点 。可是
，他把这次美国之行看作一个很好的机会
。彼尔应该利用这个机会，作为奖励 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。彼尔开始利用周末时间打工 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。他的机票和饭费，因为银根紧缩 ，为这些孩子们争取利益 。很快将面临选择大学 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。对于因上学而产生的费用 ，甚至奢侈的社会福利 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。学习好 ，